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Como organizar com flexibilidade o espaço da sala de aula para obter variabilidade?

2020-11-03 20:04

Como construir um espaço de aprendizado que os alunos estejam dispostos a ir para?

Jogos tornar aprender mais interessante

Jogos são atraentes. Quase todos os adolescentes jogam jogos e têm um ótimo tempo entrando nele. desafios contínuos, eles podem continuar a inspirar pessoas a conquistar; jogos podem remodelar as vidasdas pessoas. Confiança, através do design hierárquico% 2c constantemente dá às pessoas estimulação positiva, e continua contando "você pode fazer isso". E estes estão faltando na vida real.

Portanto, hoje's aprendizado gamificado é muito popular entre educadores. Geralmente falando, existem dois níveis de gamificação aprendizado. Um é aquilo professores usam um ou jogos educativos no processo de ensino para aumentar os alunos' interesse em aprender, e o outro é que os professores gamificar atividades de aprendizagem. de "educação através diversão".


How to flexibly arrange the classroom space to achieve variability?


O espaço de aprendizagem está em constantemente evoluindo

Nos anos recentes, a modernização orientada pela informatização tornou-se uma escolha estratégica para o país. Os dados mais mais recentes mostra que 94% dos primários e escolas secundárias foram conectadas à Internet. As condições para informatização escolar foram melhoradas muito. Conceitos como campus digital, inteligente campus, e futura escola estão emergindo in infinitamente. Eles estão todos discutindo uma maneira de melhorar o espaço de aprendizagem no "Internet +" era, e sua essência é promover alunos' aprendizado.


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Reengenharia do espaço da-aprendizagem

Hoje, o espaço físico da escola independente e fechada está fadado a ser quebrado. Os alunos podem usar os ricos recursos educacionais fornecidos pela Internet para estudar em um local de aprendizado móvel de segundo o conteúdo e objetivos do estudo. Naquele tempo, no espaço físico de aprender necessário fornecer atributos de função adaptados às suas características de de as cenas dos alunos em diferentes tarefas de aprendizagem, e fornecer aos alunos oportunidades para desempenhar papéis diferentes.

No processo de criação do espaço físico e espaço online de aprendizagem, devemos prestar atenção especial ao espaço psicológico dos alunos. pode desfrutar da escolha plena e os direitos direitos é particularmente importante para a formação de um caráter completo. Este é o jogo. Espírito , foco no processo, foco na auto-realização. A gamificação do espaço de aprendizagem online não é simplesmente divertido, mas realmente inspira alunos' aprendendo autonomia no espaço online.


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