Com a melhoria das condições educacionais, muitas escolas começaram a implementar o ensino em turmas reduzidas. O ensino em turmas pequenas oferece grande liberdade para organizar e colocar mesas e cadeiras. A colocação de carteiras e cadeiras na sala de aula afeta diretamente o desenvolvimento das atividades dos professores em sala de aula e está relacionada à possibilidade de implementação do método de ensino centrado no aluno.

 Ao considerar esses métodos de treinamento de habilidades, não devemos negligenciar a questão de como colocar as carteiras e cadeiras na sala de aula?

1. Tradicional: menos interferência mútua, mas não conducente à aprendizagem ativa.

As mesas e cadeiras mostradas na figura acima são as mais familiares, e acredita-se que a maioria dos professores as tenha experimentado pessoalmente. Muitas salas de aula devem colocar mesas e cadeiras dessa maneira mais eficiente devido a restrições de espaço.

A vantagem desta forma de colocação é que ela oferece aos alunos privacidade e espaço de aprendizagem e pensamento independente, o que pode evitar a interferência de outras pessoas. Portanto, este formulário é mais adequado para os alunos usarem em exames ou apresentações em sala de aula. No entanto, a forma tradicional de colocação de mesa e cadeira é desfavorável para o modo de aprendizagem mais ativo, porque os alunos têm dificuldade de se comunicar com outros alunos em tal espaço.

2. Mesa em forma de U ou T: mais propícia à comunicação face a face.

As duas mesas e cadeiras na figura acima, a mesa em forma de U e a mesa em forma de T, são adequadas para sala de aula centrada no professor.

No entanto, ao contrário da colocação tradicional de mesa e cadeira, a colocação em forma de U em uma sala de aula relativamente pequena é mais propícia à comunicação face a face entre professores e alunos, para estabelecer um bom relacionamento entre professores e alunos. A desvantagem deste formulário é que, se você deseja ter interação em grupo, será difícil implementá-lo. Esta mesa em T e a colocação da cadeira podem maximizar o uso de recursos na sala de aula. A discussão em sala de aula na forma de debate também pode ser bem realizada por meio dessa disposição de mesa e cadeira.

3. Cooperação em grupo: Uma má compreensão da vantagem também pode se tornar uma desvantagem

Na sala de aula do século 21, o grupo como mesa e cadeira mostrado na figura acima é mais comum. Este formulário é propício para a comunicação em grupo entre os alunos. Ao mesmo tempo, dá a cada aluno um ambiente seguro e confortável para expressar suas opiniões, para que a voz de cada aluno possa ser ouvida. Com esse arranjo de assentos, os alunos se tornam o foco de toda a classe.

A disposição das carteiras e cadeiras em sala de aula precisa ser constantemente explorada de acordo com o seu estilo de ensino. A escolha de um formulário de colocação de mesa e cadeira adequado para o seu próprio modo de ensino pode tornar toda a sala de aula mais eficaz com menos esforço.

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